Онлайн-журнал «Юный киберфизик»

«Альфа Ориона. Миссия “Нептун”»

2026-04-07 23:22 Это фантастика
Отрывок из нового космического романа Екатерины Авсянниковой, который мы предлагаем использовать на занятии в кружке. Тем более что герой оказывается в понятных для многих кружковцев обстоятельствах: Мишка и его друг Вовка записываются в школьный лагерь по программированию. Там в качестве индивидуального проекта они хотят собрать настоящий спутник и запустить его в стратосферу.
Смена по программированию начала свою работу третьего января. Мишка шел в школу с тревожным чувством.
– Может, не стоило мне идти, – в очередной раз пристал он к Вовке. – Вдруг ваш Анатолий Сергеевич не разрешит?
– С чего это, – отмахнулся Вовка.
– Ты же сам говорил: вторая смена – продолжение первой.
– И что? Я ж тебе сотню раз объяснял: Анатолий Сергеевич сказал, что мы можем делать проекты группами по несколько человек. Мы с тобой как раз и будем такой группой. Ты будешь у нас инженером, а я программистом.
– Не знаю…
– Да ладно тебе. Лучше давай обсудим, какие элементы нам все-таки нужны.
– А ты правда думаешь, нам дадут все, что мы захотим?
– Честно говоря, нет. Но попробовать-то можно?
– Попробовать, наверное, можно.
– Если уж не дадут чего-то, тогда и будем решать, – Вовка развел руками. – Буду просить батю привезти, чего не хватает, из Москвы. Не отказываться же от такой идеи из-за какой-нибудь ерунды.
– Да, не хотелось бы.
– Итак, – Вовка приготовился загибать пальцы.
– Термометр и барометр, – начал Мишка.
Вовка загнул мизинец и безымянный.
– GPS-модуль для поиска стратостата. Камера. Хотя нет, камеру я попрошу у отца.
– Да, так будет лучше, – согласился Вовка.
Анастасия Старостинская: Главу про стратосферный спутник можно использовать на занятии в кружке для погружения в тему спутникостроения и основ физики. Ниже приведены вопросы, которые помогут организовать занятие на основе рассказа.
Рекомендуемые вопросы для обсуждения:

  1. Какие роли в команде играют Мишка и Вовка? Получается ли им дополнять друг друга?
  2. Если бы у вас была возможность добавить к проекту Мишки и Вовки еще один датчик или модуль, какой бы вы выбрали и почему?
  3. Почему Анатолий Сергеевич сомневается в эффективности GSM-модуля в стратосфере? Какие могут быть альтернативные способы передачи данных с большой высоты?
  4. Как определить высоту, на которую поднимется спутник, опираясь на данные тех приборов, которые есть в распоряжении у Мишки и Вовки?
  5. Как найти спутник после приземления, если GPS выйдет из строя? Или спутник упадет там, где не будет сигнала сотовой связи?
Список они обсуждали не в первый раз. У Мишки постоянно появлялись новые идеи, а Вовке приходилось возвращать его с небес на землю: в конце концов, они были ограничены не только техническими возможностями школьного лагеря, но и скромными Вовкиными познаниями в программировании. В очередной раз обращаться за помощью к Мишкиному отцу не хотелось. Все-таки это был ИХ проект. Первый по-настоящему взрослый проект.

Насчет Анатолия Сергеевича Вовка не ошибся. Высокий рыжеволосый учитель Мишке сразу понравился. Может, потому что он был молодой и веселый, может, потому что принял Мишку радушно и с любопытством выслушал их идею.

– У вас действительно интересный проект, – похвалил он, – только достаточно сложный для вашего уровня. Да и возраста тоже. Надеюсь, вы понимаете?
– Понимаем, – ответили ребята.
– Хорошо. Тогда давайте так. Корпус вы собираете сами. Плату и модуль питания я вам выдам, элементы для измерения температуры и атмосферного давления тоже. А вот с GPS-модулем помочь не смогу. Желающих получить такой модуль у меня сильно больше, чем самих модулей. В этом году мы собираем и противоугонный блок для велосипеда, и собачий ошейник, и даже переноску для кота с собственной системой навигации.
– Можно подумать, кот будет гулять в переноске без хозяина, – фыркнул Вовка.
– Как бы там ни было, – сухо одернул его Анатолий Сергеевич, – вы у меня не одни.

Вовка потупился.

– Мы понимаем, – виновато промычал Мишка. Он догадывался, как сильно рискует, но все же продолжил. – Только без GPS-модуля ничего не получится. Стратостат наверху будет совершенно неуправляемым. Ветер может унести его куда угодно, и мы ни за что не найдем наш спутник, если не получим координаты. А ведь полет на стратостате – всего лишь тестовое испытание. Дальше мы хотим запустить его в космос.

Анатолий Сергеевич очень внимательно посмотрел на Мишку.
– Допустим, спутник определит координаты. Как он их передаст?
– Отправит сообщение на телефон, – быстро и уверенно ответил Мишка. К счастью, они с Вовкой успели подумать и об этом.
– Но тогда вам понадобится еще и GSM-модуль.
– Угу, – промычал Мишка и с надеждой посмотрел на учителя. Он был рад, что Анатолий Сергеевич сам заговорил об этом.
– Значит, вы хотите получить для своего проекта сразу два самых популярных модуля? – Анатолий Сергеевич перевел взгляд с Мишки на Вовку и обратно.
Ребята переглянулись.
– Да. Но зато, если все получится, наш спутник передаст вам привет из стратосферы, – широко улыбнулся Вовка.
– Это вряд ли: в стратосферу сигнал сотовой связи не доходит. – Анатолий Сергеевич немного склонил голову и хитровато улыбнулся. – Зато он наверняка сообщит мне о мягкой посадке.

Вовка пихнул Мишку локтем, мол, смотри, как удачно все складывается. А Мишка, неожиданно воодушевившись таким положением дел, решил не останавливаться на достигнутом:

– Для полноты картины нам бы, конечно, и высоту измерить, – задумчиво, будто обращаясь к самому себе, произнес он. – Иначе как мы поймем, побывали мы в стратосфере или нет.
– А вы, я смотрю, ребята наглые, – засмеялся Анатолий Сергеевич. – Это неплохо. Мне нравятся люди, которые знают, чего хотят. Только, боюсь, здесь помочь уже не смогу. Те дальномеры, что есть у нас, бьют на десятки, максимум на сотни метров. А у вас речь пойдет про километры. Увы, придется вам поискать альтернативу. И, к слову, если хорошенько подумаете, сможете определить высоту вообще без всякого дальномера. У вас и так будет все необходимое.

Мишка задумался, а Вовка энергично закивал. Отлично понимая, что они и так добились многого, он отчеканил «Спасибо!» и стал подталкивать Мишку к свободному столу. Но Анатолий Сергеевич остановил их:
– Я вам вот еще что скажу: если уж вы всерьез надумали запускать спутник в стратосферу, хорошо бы подойти к вопросу совсем по-взрослому. Вы же знаете, у настоящих космических аппаратов все критичные системы должны дублироваться.
– Конечно, – подтвердил Мишка.
– Тогда что вы будете делать, если GPS выйдет из строя? Или, например, спутник упадет там, где не будет сигнала сотовой связи? Как вы его найдете?
Парни переглянулись.
– Об этом тоже подумайте на досуге. – Анатолий Сергеевич жестом дал понять, что они свободны. Подождав пару минут, пока все рассядутся, он начал занятие.
Ответы на технические вопросы:
  1. Мишка - инженер, генератор идей, визионер. Вовка - программист, организатор, реалист.
  2. Например, датчик радиации, анализатор состава воздуха, магнитометр, небольшой двигатель для корректировки положения
  3. Для передачи данных с большой высоты может пригодиться LoRa, радиопередача на других частотах, запись данных на карту памяти с последующим извлечением.
  4. Барометр измеряет атмосферное давление, которое уменьшается с высотой: чем выше вы поднимаетесь, тем меньше столб воздуха над вами, и, следовательно, тем ниже давление.
  5. Помочь найти спутник после приземления могут дополнительные визуальные метки, маячки, автономные системы записи координат, несколько GPS-модулей.